Ви знаходитесь тут:
- Головна
- Виховна робота
- Учнівське самоврядування
«Самі вирішили, самі зробили, самі відповідаємо» - девіз нашої роботи.
Школа — це майстерня, де формується думка підростаючого покоління
і треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє.
(А. Барбюс)
Найважливіша цінність на Землі – вихована людина, особистість
Основними ідеями виховання молоді, визначеними у державних документах України, є ідеї свободи, рівності, національної гідності, гуманізму, доброти.
Школа — це майстерня, де формується думка підростаючого покоління і треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє.
(А. Барбюс)
Учнівське самоврядування – самодіяльна організація дитячого життя в школі.
Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей, створена людьми і для людей, а учні є люди.
Наше самоврядування є самоврядуванням учнівським.
Його творять всі учні школи і тільки вони.
Учнівське самоврядування є незамінним помічником педагогів.
Успіх – це ще не крапка.
Поразка – це ще не кінець.
Постійне оновлення – основний закон нашого шкільного життя.
Принципи побудови та розвитку самоврядування
1. Принцип педагогічного керівництва.
2. Принцип активної діяльності.
3. Принцип єдиного планування.
4. Принцип вільного вибору.
5. Принцип змінності та побудови знизу вгору.
6. Принцип участі всіх учнів у системі самоврядування.
Структура учнівського самоврядування
Учнівський комітет
Голова учкому
- планує і веде збори учкому;
- розподіляє завдання між членами учкому;
- співпрацює з педагогом - організатором;
- виконує функцію зв'язку між учнями й адміністрацією школи, вчителями.
Заступник голови учкому
- є правою рукою голови учкому;
- за відсутності голови учкому виконує його обов'язки;
- допомагає виконувати голові його обов'язки;
- щохвилини готова перейняти обов'язки голови в разі потреби.
Секретар учкому
- разом з головою учкому опрацьовує порядок зборів;
- перед зборами збирає усі пропозиції, які має розглянути учком;
- веде протоколи усіх зборів;
- збирає письмові пропозиції учнів, що надходять до учкому.
Сектор "Знання”
Мета роботи :
- працювати над покращенням навчання учнів школи, сприяти розвиткові інтересів учнів до вивчення усіх навчальних предметів,
- виховувати в учнів почуття відповідальності за своє навчання.
Основні напрямки діяльності:
- Проводять рейди-перевірки виконання письмових домашніх завдань, результати рейдів повідомляють на ЗШЛ.
- Слідкують за успішністю учнів школи, приділяють першочергову увагу учням, які отримують низькі бали.
- Встановлюють контроль за станом навчання учнів з низькою успішністю.
- Проводять індивідуальну роботу з учнями, які отримують низькі бали.
- Вивчають їх режим дня.
- Всебічно вивчають позакласні інтереси учнів, їх зайнятість поза школою з метою надання їм ефективної допомоги у покращенні навчання.
Сектор "Дисципліна та порядок”
Мета роботи :
- навчити поводити себе в будь-якому колективі та товаристві; старших шанувати, поважати працю вчителя; прищеплювати почуття відповідальності до ближнього.
Основні напрямки діяльності :
- Контролює дотримання школярами вимог Статуту школи;
- Допомагає підтримати внутрішній розпорядок в школі;
- Сприяє формуванню навичок здорового способу життя;
- Здійснює заходи, спрямовані на залучення дітей, схильних до правопорушень, до участі у роботі в органах учнівського самоврядування, спортивних секціях…
- Організує чергування учнів під час перерв, під час проведення свят, вечорів відпочинку, дискотек…
Сектор "Дозвілля та розваги”
Мета роботи :
- навчити учнів проводити змістовно вільний час, сприяти самостійно організовувати різноманітні заходи, допомагати класним керівникам проводити класні свята, виховувати естетичні смаки.
Основні напрямки діяльності:
- залучення школярів до проведення вечорів відпочинку, дискотек, спортивно-оздоровчих заходів, оглядів-конкурсів, концертів,
- виготовлення атрибутів для оформлення залів;
- сприяння розвитку творчих здібностей школярів;
- збір народознавчого матеріалу,
- вивчення традиції та звичаї українського народу, дослідження виникнення обрядів…
Сектор "Робота з малюками”
Мета роботи :
- надання шефської допомоги молодшим школярам
Основні напрямки діяльності :
- Контроль за станом учнівських підручників, щоденників.
- Проведення лінійок по навчанню та дисципліні.
- Розучування рухливих ігор на перервах, на свіжому повітрі.
- Допомога класоводам у підготовці до різноманітних свят...
Сектор "Спортивний”
Мета роботи:
- залучення учнів до активної участі у шкільних, районних змаганнях; презентація роботи спортивних секцій;
- пропаганда здорового способу життя.
Основні напрямки діяльності:
- організація та проведення спортивних змагань між класами, спортивно розважальних ігор " Козацьки розваги”, " Веселі старти” для молодших школярів;
- організація роботи з профілактики й подолання шкідливих звичок;
- організація та проведення інформаційно-мотиваційних тренінгів, спрямованих на пропаганду здорового способу життя.
Сектор "Прес - центр”
Мета роботи :
- поширення інформації про діяльність учкому, школи;
- забезпечення гласності в діяльності органів учнівського самоврядування;
- сприяти підвищенню інтересу дітей до життя школи.
Основні напрямки роботи :
- інформує учнів, батьків, учителів про всі події, які відбуваються в школі, класі, державі;
- розвиває у дітей вміння збирати інформацію, обговорювати теми рубрік і матеріалів ;
- випускає стінні газети до найважливіших дат в житті школи, держави;
- випускає " Блискавки”, в яких висвітлюється життя класу, школи.
Права і обов’язки членів учкому
- співпрацювати з вчителями, батьками;
- брати участь у роботі всіх напрямках учнівського самоврядування;
- проводити засідання, приймати рішення і виконувати їх;
- обирати та бути обраним до шкільної ради;
- організовувати підготовку та проведення загальношкільних заходів, спрямованих на розвиток особистості дитини;
- бути ввічливим та дотримуватися норм поведінки;
- вести здоровий спосіб життя, бути поважним до молодших і старших;
- виконувати рішення, що прийняті вищими органами в школі;
- дотримуватись таких понять, як принциповість, організованість, самостійність, творчість, порядність…
Завдання учнівського самоврядування
1. Залучення широкого загалу учнів до управління шкільним життям.
2. Надання можливості учням самостійно організувати позакласне життя, робити його цікавим, а навчання – більш ефективним.
3. Навчити школярів жити за принципами та законами демократії.
4. Підготувати підростаюче покоління до майбутнього суспільного громадянського життя.
5. Формувати учня, як цілісну особистість, яка має такі риси, як доброту, гуманність, милосердя, увагу, толерантність, совість, чесність, повагу і любов до людей та праці, порядність, правдивість, скромність, мужність, сміливість…
Функції самоврядування
- Контроль за навчанням та відвідуванням учнями школи.
- Забезпечення порядку в школі, організація чергування.
- Проведення загальношкільних лінійок, зборів, виставок.
- Організація змістовного дозвілля, презентації класів, свят, змагань.
- Контроль за збереженням шкільного майна та підручників.
- Організація самообслуговування в класах, контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог.
- Постійна робота з озеленення класів та благоустрою території школи…
Умови успішного розвитку учнівського самоврядування
1. Глибока зацікавленість у його розвитку всього педагогічного колективу, батьків та самих учнів, надання органам учкому реальних прав.
2. Вироблення чіткої структури та визначення основ діяльності.
3. Наявність документів, що регламентують функціонування учкому в школі.
4. Чіткий розподіл обов'язків між учнями, та педагогами-консультантами.
5. Систематична робота з активом.
6. Змінність виборчих осіб.
7. Організація системи змагання.
8. Відсутність привілеїв організаторів.
9. Гласність.
10. Формування шкільних традицій.
Знайди час помріяти - це піднесе твою думку до небес.
1. Знайди час працювати - це ціна успіху.
2. Знайди час для роздумів - це джерело сили.
3. Знайди час для розваг - це таємниця молодості.
4. Знайди час на питання - це основа знань.
5. Знайди час на молитву - це дорога до Бога. Молитва вимиває порох землі з твоїх очей.
6. Знайди час допомогти і втішитися друзями - це джерело щастя.
7. Знайди час любити - це таємниця життя.
8. Знайди час посміхатися - це допомагає в життєвих турботах.
9. Знайди час милуватися красою - вона скрізь навколо тебе, в природі.
10. Знайди час на підтримку здоров'я - це справжній скарб життя.
11. Знайди час планувати - це таємниця, як знайти час на перших 12 речей.
"Педагогічна майстерність - це високе мистецтво, навчання і виховання, що постійно удосконалюється, доступне кожному педагогу, в основі якого лежать професійнізнання, уміння і здібності". А.С.Макаренко